Начнем с 1 курса дневной формы обучения, как наиболее ответственной. На специальность было подано более 200 заявлений при количестве бюджетных (т.е. бесплатных) мест 25.

После первой волны зачисления, проходной балл на бюджет составил около 713. Первые 25 человек по рейтингу были рекомендованы к зачислению, однако к концу 1-й волны 10 из них не подали оригиналы документов и, следовательно, из списков были исключены. Список опустился на 10 человек вниз и на вторую волну проходной балл составил около 705. Из новых 10 кандидатов, 3 не представили оригиналы, т.е. осталось три вакантных бюджетных места. На них были зачислены абитуриенты, кто подал оригиналы, следующие по рейтингу. В результате проходной балл на специальность "судовождение" в 2013 году составил 699,3.
Многие, кто хотели поступить на бюджет на нашу специальность с баллами примерно 700-710, решили не рисковать и не ждать 2-ю и 3-ю волны зачисления и в первой волне были зачислены на другие специальности (например, судомеханики), где проходные баллы ниже. О чем впоследствии пожалели, т.к. перевод с одной специальности на другую возможен только на платную форму обучения.

В этой связи рекомендация будущим абитуриентам, кто реально претендует на бюджет: не спешите уходить с полупроходными баллами на другие специальности в первую волну. Поговорите с нашими сотрудниками приемной комиссии (кто принимает документы), у них, скорее всего, есть уже полная информация о тех, кто в рейтинге выше, но не принес оригиналы (такие уходят на другие специальности или в другие вузы), а потому рейтинг обязательно опустится и вы сможете пройти во второй или третьей волне! Это чтобы избежать разочарований.

На платную форму обучения проблем с попаданием не было, т.к. даже при превышении нашей квоты 80 человек, мы можем набирать больше за счет других специальностей, где в последнее время недобор. В итоге, мы набрали 77 человек, т.е. три полноценные группы (обычно именно так и происходит) и уже начали занятия с 26 августа.

Торжественное собрание со студентами первого курса плавательных специальностей и их родителями (31 сентября 2013 г., главный корпус СевНТУ на ул. Гоголя ,актовый зал)

Слева направо: куратор 1-го курса Билык К.С., зав. кафедрой СБС Капустин В.В., пустое место - для фотографирующего заместителя, главный куратор и руководитель практики Закурдаев Г.А. Все слушают выступление декана.


Приятно, что абитуриенты из числа выпускников школ в Крымском регионе выбирают именно наш вуз - СевНТУ. Полагаем, что не просто так - мы действительно способны дать качественное образование, имея сплоченный педагогический коллектив из профессионалов и просто порядочных людей, современную материальную базу, энтузиазм и желание работать!

Отмечаем также что, практически все наши выпускники-бакалавры продолжили обучение на специалиста или магистра, таким образом на 5 курсе у также 3 полноценные дневные группы судоводителей. В магистратуру было принято 15 человек из числа лучших выпускников-бакалавров, имеющих желание и перспективы в будущем заниматься научной деятельностью и преподаванием.

По заочной форме обучения отмечаем некоторый спад в количестве абитуриентов по причинам, которые лежат на поверхности. В нашем городе функционирует несколько заведений, которые в недавнее смутное время получили лицензию на выдачу дипломов по плавательным специальностям. Очевидно, что люди, желающие получить дипломы штурманов/механиков/электриков, но не желающие прикладывать к этому никаких усилий, будут выбирать соответствующие места для "учебы", причем именно заочной (желающих так учиться на дневной форме практически не находится). Такие места и наличие желающих воспользоваться услугами по "формальному образованию" заставляет задуматься о перспективах нашей страны на мировом морском рынке труда, которых мы можем лишиться. В настоящий момент ряд ведущих крюингов уже отказывает в трудоустройстве кандидатам с дипломами определенных заведений именно по этим причинам.

Тем не менее, мы и наши коллеги продолжаем добросовестно работать и обеспечивать качественное образование нашим студентам, как дневной так и заочной формы обучения. Немаловажно при этом, чтобы у студента были интерес и желание учиться.

В заключение, наши поздравления поступившим! Желаем успехов в учебе, карьере, жизни и блестящих перспектив!